9 may 2012



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Guía que contiene cuestionarios y escalas de observación con la finalidad de mejorar la detección temprana de las dificultades del alumnado y facilitar la atención de los mismos.

Dirigida a los docentes que, por su formación y experiencia es capaz de detectar indicadores de riesgo en el alumnado y más aún con el apoyo de esta guía.

La detección temprana de las dificultades para aprender y la intervención en el alumnado que las presenta, hacen más efectiva la respuesta educativa y contribuye a aumentar sus posibilidades de éxito.




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